SPM 2016 TINGKATAN 4& 5.

1.Tajuk peperiksaan Pertengahan Tahun 2016 Tingkatan 5 - semak di bawah tajuk SPM 2016 tingkatan 5. Tingkatan 4-Semak di bawah tajuk SPM 2017 (tingkatan 4) BENGKEL SPM A+ SEJARAH TINGKATAN 5; RABU 4 MEI 2016; SILA HADIR; 1. Panduan menjawab kertas 1, 2 & 3. 2.Tajuk-tajuk penting SPm 2016 3.Tajuk ramalan SPM 2016 4.Contoh soalan ramalan spm dan skema jawapan. 5.Panduan Skor A+ 6.Edaran penting termasuk nota dari guru cemerlang. Sila hadir dengan membawa alat tulis. Edaran akan diberi pada hari tersebut.

Followers

Wednesday, April 27, 2016

TAJUK-TAJUK SOALAN MID TERM 2016-TINGKATAN 4 (SPM 2017)



TAJUK-TAJUK YANG PERLU DIULANGKAJI – SOALAN MID TERM SPM 2017 TINGKATAN  4 2016
     


Bab 1
Tamadun Mesir.
-struktur dalam masyarakat.
-jenis kepercayaan-bagaimana menjalankan.
-senibina, kenapa penting?
-kemajuan/ sumbangan  dalam aspek ekonomi terutama pertanian/perubatan
-ikhtibar dalam mencapai kemajuan.
-bagaimana mencontohi kemajuan
-peranan firaun dalam politik, ekonomi dan sosial.
-ilmu pengetahuan yang ada dalam tamadun ini.


Bab 2
Tamadun China/Hwang Ho
-struktur dalam masyarakat.
-jenis kepercayaan-bagaimana menjalankan.
-senibina, kenapa penting?
-kemajuan dalam aspek ekonomi terutama pertanian/perubatan
-ikhtibar dalam mencapai kemajuan.
-bagaimana mencontohi kemajuan
tamadun-tamadun ini.
-ciri-ciri atau nilai masyarakat bagi
mencapai kemajuan/peradaban.
-aspek sosial masyarakat (pendidikan,
status masyarakat.)       
 -Keistimewaan Anyang.


Bab 2
Tamadun China/Rom/Yunani/Rom : senibina
-senibina, kenapa penting?
-fungsi senibina.
-funsi Colloseum? Stupa di India? Tembok Besar? Aquaduc? Panthenon?
-ikhtibar dalam mencapai kemajuan.
-bagaimana mencontohi kemajuan
tamadun-tamadun ini.
-ciri-ciri atau nilai masyarakat bagi
mencapai kemajuan/peradaban dalam senibina.
-bahan untuk menjayakan senibina.

Bab 2
Tamadun  Rom
-perundangan
-prinsip perundangan
-justice? Apa maksudnya? Asal? Prinsip perundangan?
-kepentingan undang2.
-prinsip undang2 kepada orang kaya dan orang miskin?

Bab 3: Kerajaan Maritim & agraria.
-definisi agraria & maritim.
-kepentingan pertanian.
-faktor ketajaan Angkor?
-kepentingan Tasik Tonle sap.
-aktiviti di Tasik Tonle Sap.
Kerajaan Srivijaya, faktor kejayaan.
-Kedah Tua, kator kemunculan sebagai kerajaan maritim.
-Kemahiran sebagai pelaut yang hebat? Orang laut? Siapa? Apa keistomewaan mereka?
-aktiviti kerajaan maritim.
-iktibar kerajaan maritim.
-kerajaan maritim, ciri-ciri dan nama kerajaan
-bagaimana memajukan kerajaan maritim.
-Kepentingan Bahasa Sanskrit.
-Candi: fungsi dan kepentingan.
-kenapa hubungan luar penting
-Candi Lembah Bujang? Lokasi? Sejarah? Kenapa istomewa?


Bab 4
-maksud jahala.
-definisi jahiliah 4 definisi
-Kenapa empangan Maarib runtuh.
-kanapa jahiliah dianggap zaman gelap?
-definisi assabiyah?
-perlantikan syeikh? Syarat? Kenapa syeikh penting?
-kenapa semangat assabiyah penting?
-kegiatan utama politik, ekonomi dan sosial.

Bab 4
-Latar belakang Nabi Muhammad s.a.w
-Sifat2 peribadi baginda.
-empat sifat wajib dan bagaimana boleh diaplikasi kepada kehidupan?
-perilaku suami yang penyayang kepada keluarga.
-bagaimana sifat nabi membantu penentangan terhadap Islam.
-nilai yang boleh ditiru.

TAJUK-TAJUK PENTING PEP.PERTENGAHAN TAHUN TINGKATAN 5 2016



TAJUK-TAJUK YANG PERLU DIULANGKAJI – SOALAN MID TERM SPM TINGKATAN 5 2016
                  
Bab 1: Nasionalisme:
     Tahap-tahap nasionalisme.
-Tahap 1 dan 2: ciri-cirinya di Indonesia.
-Kesan tahap 1 dan 2 kepada penduduk.
-Tuntutan tahap 1 dan 2
-Matlamat tahap 1 dan 2
-Golongan yang terlibat tahap 1 dan 2
-Nilai iktibar kepada rakyat.
-Pemimpin pada tahap gerakan ini.
-Mengapakah gerakan di Indonesia berjaya mencapai kemerdekaan?
-Ciri-ciri umum Birokrasi.
-Kesan birokrasi terhadap negara Burma.
-Pemodenan di Thailand dalam pentadbiran.

Bab 2: Nasionalisme Zaman Jepun
-Dasar pemerintahan Jepun.
-Kenapa begitu?     
-Kesan.        
-Penentangan terhadap Jepun.
-Bagaimana kesannya.
-Peranan Kesatuan Melayu Muda (KMM)
-Konsep Melayu Raya dgn KRIS dan KMM.
-kenapa berjaya atau gagal?
-Persatuan-persatuan negeri dan fungsi.
-masalah2 orang Melayu/ wanita Melayu ketika itu.

Bab 3: Kesultanan Melayu Melaka.
-Ciri-ciri negara bangsa Kesultanan Melayu Melaka.
-Ciri-ciri warisan Kesultanan Melayu Melaka.  
-Mengapa ciri-ciri Kesultanan Melayu Melaka boleh diambil sebagai iktibar kemajuan negara atau kerajaan.
-Nilai yang dipraktikkan.  (nilai-huraian-contoh)        


Bab 4: Penyerahan Sarawak kepada British.
-Siapa yang terlibat. Pihak mana dan siapa?
-Mengapa?
-Bagaimana dilakukan.
-Apa dia Perlembagaan 1941-jelaskan kepentingan kepada rakyat.
-Gerakan Anti penyerahan.
-Larangan kepada kakitangan kerajaan- Pekeliling no 9, apa kesannya.
-Rukun 13.
-apa kesan penentangan oleh penduduk.
-Nilai yang dipraktikkan penduduk Sarawak dalam Gerakan Anti Penyerahan.
-Nilai yang mesti diberi atau dijalankan pemimpin untuk menjayakan gerakan ini?


Bab 5:Suruhanjaya Reid
-tujuan Suruhanjaya Reid diadakan.
-isi perlembagaan.
-Mengapa berjaya.
-Tokoh yang terlibat.
-golongan yang menetang PTM 1948 dan mengapa.
-apa tindakan mereka (org dagang dan radikal)

Bab 6:Penubuhan Malaysia.
-faktor penubuhan Malaysia dr aspek politik, ekonomi dan sosial.
-negara mana yg terlibat? Mengapa?
-Reaksi dalaman di Tanah Melayu? Reaksi Sarawak? Sabah? Singapura? Brunei?
-Tokoh yang terlibat.
-Reaksi luar negara.
-nilai yang mesti dipraktikkan bagi mempertahankan kedaulatan negara.
-Jika Malaysia tidak ditubuhkan, apa kesannya?

TAJUK-TAJUK YANG PERLU DIULANGKAJI – SOALAN MID TERM SPM TINGKATAN 5 9TAJUK2 TINGKATAN 4)

Bab 2
Tamadun China/Hwang Ho/Mesir
-struktur dalam masyarakat.
-jenis kepercayaan-bagaimana menjalankan.
-senibina, kenapa penting?
-kemajuan dalam aspek ekonomi terutama pertanian/perubatan
-ikhtibar dalam mencapai kemajuan.
-bagaimana mencontohi kemajuan
tamadun-tamadun ini.
-ciri-ciri atau nilai masyarakat bagi
mencapai kemajuan/peradaban.
-aspek sosial masyarakat (pendidikan,
status masyarakat.)
 -Keistimewaan Anyang.

Bab 3: Kerajaan Maritim.
-Kerajaan Srivijaya, faktor kejayaan.
-Kedah Tua, kator kemunculan sebagai kerajaan maritim.
-Kemahiran sebagai pelaut yang hebat?
-aktiviti kerajaan maritim.
-iktibar kerajaan maritim.
-kerajaan maritim, ciri-ciri dan nama kerajaan
-bagaimana memajukan kerajaan maritim.
-Kepentingan Bahasa Sanskrit.
-Candi: fungsi dan kepentingan.

Bab 4
-Islam di Makkah
-penentangan.
-faktor penentangan & penerimaan Islam.
-bagaimana mengatasi penentangan.

Bab 5  : Hijrah
-maksud Hijrah?
-kandungan Piagam.empat definisi berbeza?
-antara pihak mana?
-mengapa Perjanjian Aqabah sebagai penggerak hijrah?
-asas kepada peristiwa hijrah?
-Keistimewaan hijrah? Mengapa penting? Apa akan berlaku jika hijrah tidak terjadi?
-Iktibar/teladan daripada peristiwa hijrah-aplikasi dalam kehidupan.
-nilai yang boleh dikaitkan dengan hijrah?

Bab 8: Penjelajahan  dan penerokaan.
-Pihak mana? Sepanyol dan Portugal?
-abad mana?
-antara pihak mana?
-faktor penjelajahan? 3 G (gold, Gospel dan Glory)
-Kesan dari aspek politik, ekonomi dan social kepada penduduk setempat.
-kepentingan  penjelajahan.    
-nilai yang digunakan.
-apa yang akan beralku jika penjelajahan tidak berlaku.

Bab 10: Perkembangan ekonomi Tanah Melayu
-Perkembangan institusi kewangan di Tanah Melayu.
-abad mana?
-antara pihak mana? Kenapa berlaku? Kepentingan?
-perkembangan insuran? Kenapa? Kepentingan bagi melahirkan ekonomi moden.
-peranan institusi perbankan abad ke 19?
- peranan institusi perbankan abad ke 20?
-kepentingan GST kepada negara?     
-nilai yang digunakan.
-apa yang akan berlaku jika perkembangan ekonomi  tidak berlaku.

-Good Luck: jika ada masalah- sila berjumpa guru subjek atau berjumpa cikgu (perpustakaan setiap selasa  3-5 petang)

Monday, October 5, 2015

TAJUK-TAJUK PENTING PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4-2015

SILA JAWAB SEMUA SOALAN DI BAWAH. GUNAKAN JAWAPAN DALAM BUKU MODUL ATAU BUKU TEKS. Gunakan buku modul yang telah lengkap.

* BAB 6 (muka surat 142-149 buku teks) Terdapat juga dalam buku modul.

1. Definisi Khalifah?
2.Syarat untuk menjadi khalifah & tugas khalifah )aspek politik, ekonomi dan sosial)
3.Cara lantikan khalifah. Ada empat cara. dapatkan cara lantikan dan contoh.
4.Sumbangan setiap orang khalifah. 3 sumbangan minimum.
5.Ciri-ciri kepimpinan yang akan membawa kejayaan kepada negara. (Nilai positif yang akan membawa kejayaan atau kegemilangan kepada negara)


6. Kerajaan Bani Umaiyah. (Teks 151-154)
Perbandingan sumbangan tahap 1 & tahap 2.
7.Mengapa kerajaan ini runtuh.
8.Nyatakan langkah yang perlu dilakukan oleh Malaysia untk berjaya (dengan meniru model Kerajaan Umaiyah) Fokus kepada pendidikan, perpustakaan, pusat penterjemahan, pentadbiran.

9. Kerajaan Abbasiyah (teks 156-158)
Sumbangan kerajaan Abbasiyah. BaitulHikmah dan Pendidikan.

BAB 7; ISLAM DI ASIA TENGGARA,.

1.Pengaruh Islam di Asia Tenggara. (politik, ekon dan sosial) teks 185-191. Senaraikan minimum 4 pengaruh setiap satu bidang.

eg: politik  1. Institusi kesultanan di perkenalkan./Daripada amalan Kerajaan Abbasiyah dan Turki Uthamniyah)/ Sultan merupakan ketua kerajaan/ dibantu oleh pembesar seperti Mufti, Kadi, Bilal dan Imam.

BAB 8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM

1.Pengaruh Islam terhadap matawang (teks 210)
2.Pengaruh Islam terhadap percukaian  dalam Kesultanan Melayu Melaka. (teks 211)
3. Kajian dua undang-undang Kesultanan Melayu Melaka . -mengapa undang2 digubal/keperluan undang-undang kepada sesebuah negara.
4. Apa kandungan Hukum Kanun Melaka.
5.Apa kandungan Undang-undang Laut Melaka.
6. Maksud pendidikan tidak formal/ bagaimana mempelajari pendidikan ini/kaedah belajar pendidkan tidak formal.
7. Mengapa pendidikan penting.
8. Kerajaan Islam di Asia Tenggara. Faktor perkembangan/kesan. Contoh: Melaka/Acheh
9. Adat Pepatih VS Adat Temenggung (asal usul/ciri-ciri)

BAB 9

1.Zaman Gelap. Definisi. (teks 215-216)
2. Ciri2 zaman gelap.
3.iktibar atau teladan dari zaman gelap.

4.Z. Renaissance  definisi/ciri-ciri  (teks 217-218)
5.Mengapa bermula di Itali.
6.Kesan zaman Renaissance.

7.Zaman Reformation
8.Mengapa terbentuk.
9.Kesan zaman ini.

10..Penjelajahan sebab/faktor/mengapa Sepanyol dan Portugal menjelajah.(teks 223)
11..kesan terhadap penduduk setempat (225-226)
12. mengapa penjelajahan menjadikan mereka gemilang.

BAB 10; DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA.
1. Maksud ekonomi tradisional dan ekon moden.
2.bagaimana melaksanakan pertanian tardional.
3.teknik pertanian moden.
4.kesan pertanian moden.
5. Cara kemaukan Buruh India dan Cina
6.Kesan kedatangan Buruh Cina dan India.
7.Cara menyatukan masyarakat pelbagai kaum.
8. Bandar Baharuu.
-mengapa muncul/faktor kemunculan bandar bahar
-mengapa merugikan orang Melayu/tidak menguntungkan orang Melayu.
9.perkembangan kesihatan
-hospital atau klinik pertama/mengapa.


Tuesday, May 5, 2015

SPM 2016 TAJUK ULANGKAJI TINGKATAN 4 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015









Edaran akan diedarkan pada jumaat 8 mei 2015 semasa Bengkel Menjawab Sejarah 2015


Bab 1  (Tema 1)
-Pengertian tamadun mengikut Barat dan Islam.
-nama2  EMPAT tamadun awal di lembah sungai.
-nama sungai di tamadun2.
-ciri2 tamadun awal.
-mengapa tamadun bermula di sungai.
-Kepentingan sungai/kegunaan sungai.
-menanda peta, nama tamadun dan sungai.
-tiga ciri utama tamadun awal.
-namakan sistem tulisan
-kepentingan sistem tulisan.
-bagaimana tulisan membantu tamadun awal. Apa kegunaan tulisan.

Bab 2
Tamadun China /Yunani/Rom dan India
-senibina, kenapa penting/kepentingan
-kemajuan dalam aspek ekonomi.(pertanian, perdagangan)
-ikhtibar dalam mencapai kemajuan.Apakah nilai-nilai yang masyarakat tunjukkan (sila lihat buku modul muka surat 2-3)
-bagaimana mencontohi kemajuan tamadun-tamadun ini.(nilai)
-ciri-ciri atau nilai masyarakat bagi mencapai kemajuan/peradaban dalam senibina.
-contoh senibina bagi setiap tamadun China/India/Rom dan Yunani.
-kegunaan senibina.
-apa kemahiran yg perlu dalam membuat senibina? (matematik, sains dan teknologi dll)
-kemajuan sains dan teknologi. Apa kegunaan sains dan teknologi.
-bagaimana sians dan teknologi membantu tamadun.
-kenapa perlu menjaga senibina lama.
-bagaimana menjaga senibina agar tahan lama.
-/perluasan kuasa Dinasti Maurya.
-usaha perluasan kuasa Asoka.
-cara menyumbang kepada negara.
-unsur patriotisme bagi mencapai kegemilangan negara.

Bab 3
-kerajaan Agraria.
-ciri-ciri agraria.
-jenis tanaman-
-faktor kegiatan pertanian.
-kepentingan Tasik Tonle Sap.
-cara memajukan pertanian sawah padi di Angkor.
-Apakah /cara masyarakat
membangunkan kerajaan mereka/nilai
masyarakat (rujuk buku model)
-cadangan memajukan pertanian negara
-cara kedatangan Hindu dan Buddha.
-pengaruh Hindu Buddha dalam politik dan pemerintahan.
-peranan dan kedudukan Raja dlm kerajaan   awal.
-kenapa tidak berani menentang raja.
-memahami golongan status sosial di AT.Bab 1
-cara memartamatkan Bahasa Kebangsaan.
-peranan bahasa Sanskrit.

                                                Bab 4
-maksud jaihiliah
-empat bentuk kepercayaan orang Arab jahiliah.
-kesan pemgamalan semangat assabiyah
-bagaimana membentuk perpaduan.
-sifat/ciri2 jahiliah.
-mengapa masy jaihiliah menolak Islam.
-jelaskan sifat peribadi Nabi Muhammad
-Terangkan ketokohan dan sifat baginda dalam perdagangan.
-buktikan kebijaksanaan baginda menyebarkan dakwah.
-pengamalkan ciri kepimpinan Nabi Muhammad.
-riwayat hidup baginda.
-faktor penerimaan dakwah Islamiah.
-faktor penolakan dakwah oleh orang Quraisy.
-bentuk2 penentangan.
-cara baginda penghadapi.
-bagaimana mengamalkan dasar hormat menghormati.